Model Pembelajaran Inquiry Learning

Model Pembelajaran Inquiry Learning. Pelajari model pembelajaran inquiry based learning (inkuiri) mulai dari pengertian sintak ciri dsb menurut ahli (sumber buku terlampir).

A Model Inquiry Based Learning 1 Pengertian Model Inquiry Based Learning Model inkuiri merupakan proses pembelajaran yang dibangun atas pertanyaanpertanyaan yang diajukan siswa Para siswa didorong untuk berkolaborasi memecahkan masalah dan bukannya sekedar menerima instruksi langsung dari gurunya File Size 412KBPage Count 55.

(DOC) MAKALAH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY wiwiek tamsyani

Hal ini karena karena proses akhir discovery learning adalah penemuan sedangkan inquiry [ Model Pembelajaran inquiry ] Page 3 learning proses akhirnya terletak pada kepuasan kegiatan meneliti Discovery learning menekankan pada pengalaman seperti yang dialami oleh peneliti ketika melakukan penemuan suatu temuan.

Model Pembelajaran Inquiry Learning (Penjelasan Lengkap

PengertianLangkah Atau Sintaks Inquiry Based LearningTujuan Dan ManfaatKarakteristik Dan SifatKelebihan Dan KekuranganKesimpulanDalam bahasa Indonesia inquiry artinya adalah penyelidikan Lebih lanjut inquiry merupakan proses yang terus menerus atau berputar berkesinambungan mulai dari menanyakan pertanyaan meneliti jawaban menerjemahkan informasi mempresentasikan temuan dan melakukan refleksi Di sini siswa akan diajak untuk berpikir tingkat tinggi atau HOTs Secara pengertian model pembelajaran inquiry atau inkuiri adalah aktivitas sistematis dalam pembelajaran yang mengharuskan siswa untuk berpikir dengan cara analitik kritis dan kreatifagar bisa mendapatkan solusi dari permasalahan yang diberikan secara mandiri Pembelajaran berbasis inkuiri ini adalah pendekatan yang menekankan pada keaktifan siswa dalam proses pembelajaran Daripada guru memberikan ceramah mengenai materi yang harus diketahui siswa siswa lebih dipacu untuk mengeksplorasi gagasan dan mengajukan pertanyaan dari berbagai sudut pandang mengenai materi pelajaran Inquiry Based Learning ini bisa menggunakan berbagai cara pendekatan m Secara singkat berikut merupakan langkah pembelajaran inquiry tanyakan sesuatu selidiki jawaban buat pemahaman barukomunikasikan dengan teman refleksi Terdapat dua opsi langkah atau sintaks dari inquiry diantaranya adalah Opsi 1 Landasan dari langkahlangkah atau sintak model pembelajaran inquiry berasal dari Sutikno (2014 83) 1 11 Orientasi Langkah yang bertujuan agar siswa bisa sadar dengan permasalahan dan bisa mendefinisikan masalah yang menjadi pokok penelitian langkah orientasi bisa juga disebut masa pengenalan dan adaptasi 12 Rumusan Masalah Langkah ini terdiri dari pengenalan tentang apa yang harus diselesaikan permasalahan yang ada di lapangan 13 Rumusan Hipotesis Bagian ini dimanfaatkan untuk arahan pada saat melaksanakan penelitian merupakan ranah untuk mengambil dugaan sementara 14 Definisi Adalah penjabaran dari pengertian yang terkandung dalam hipotesis 15 Eksplorasi Dilaksanakan untuk mengkaji fakta dan informasi dalam rangka untuk memv Misi dari Inquiry Based Learningadalah meningkatkan kapabilitas siswa untuk berpikir secara kreatif logis analitis sistematis dan kritis Selain itu penerapan model inquiry juga bisa mendorong siswa menuju ke tingkat intelektual yang lebih tinggi Dari tujuanmodel pembelajaran inquiry tersebut bisa disimpulkan bahwa pembelajaran ini tidak hanya mengharuskan siswa untuk memahami materi saja namun siswa dikembangkan untuk bisa memakai dan mengenali potensi yang ada pada dirinya secara maksimal(Sanjaya 2006195) Dengan tujuan tersebut bisa melahirkan manfaatpembelajaran inquiry yakni kapabilitas siswa dalam berpikir untuk merumuskan masalah dan solusinya bisa berkembang mental akan lebih terlatih mengembangkan pemikiran kritis meningkatkan daya nalar mendorong pemikiran mandirirasa ingin tahu menjadi besar kemampuan siswa dalam nilai akademik bisa meningkat Terdapat beberapa poin atau syarat yang menjadikan model pembelajaran tersebut merupakan model inquiry Ini merupakan pernyataan dari Jauhar (2011 64) yang berpendapat mengenai karakter inquiry diantaranya adalah 1 Memfokuskan siswa dalam kegiatan eksperimen (menemukan dan mencari) dengan maksimal yakni meletakan siswa sebagai subjek belajar 2 Semua kegiatan siswa difokuskan pada eksperimen atau permasalahan yang belum terpecahkan Ini bertujuan agar siswa lebih curiousdan mampu mengembangkan sikap percaya diri 3 Fokus model pembelajaran inquiry adalah meningkatkan ketajaman intelektual yakni siswa tidak hanya berfokus pada pemahaman materi pelajaran namun juga bisa untuk meningkatkan keterampilan penyelesaian masalah dengan potensi yang ada Kelebihan Model Pembelajaran Inquiry atau Inkuiri Model pembelajaran inquiry sangat disarankan untuk dipakai di sekolah dasar kenapa bisa begitu? mari kita lihat penjelasan kelebihan dari model pembelajaran ini yang berlandaskan pada Sanjaya (2006) 1 11 Pembelajaran inquiry sangat berfaedah bagi siswa karena model pembelajaran ini memacu ranah psikomotor afektif kognitif yang bisa mempengaruhi perkembangan dan tumbuh siswa secara proporsional 12 Model inquiry bisa membuka kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan cara dan Kekurangan Selain mempunyai kelebihan perangkat pembelajaran inquiry ini juga terdapat kekruangan Ini berlandaskan temuan Sanjaya (2006) yakni 1 11 Pembelajaran inquiry dalam prosesnya akan sulit dikontrol dalam menilai aktivitas dan kesuksesan siswa 12 Terkadang pengaplikasian model inquiry membutuhkan waktu yang tidak sedikit jadi guru harus pandai dalam mengatur waktu 13 Selama parameter kesuksesan belajar siswa berlandaskan pada kecakapan siswa dalam memahami materi maka model pembela Pembelajaran Inquiry Based Learningadalah aktivitas siswa dalam menyelesaikan permasalahan matematis Ini bisa bermanfaat untuk menambah kecerdasaan siswa dalam penalaran Dengan penalaran yang bagus daya kreatif untuk mengembangkan dan menerapkan sebuah konsep atau ide akan semakin terealisasikan (konkret) Jadi bisa dikatakan dengan siswa belajar menggunakan model ini maka mereka akan lebih mudah beradaptasi dengan segala perubahan yang akan terjadi dimasa mendatang Referensi.